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當(dāng)你讀代碼時(shí),你的大腦在做什么?

麻省理工學(xué)院的神經(jīng)科學(xué)家發(fā)布的一篇報(bào)告指出,在人類閱讀計(jì)算機(jī)代碼時(shí),其大腦中參與語言處理的區(qū)域并不會(huì)激活。反而是大腦的多重需求(multiple demand,MD)網(wǎng)絡(luò)部分的血流量會(huì)增加,而這一部分通常被用于解決復(fù)雜的認(rèn)知任務(wù),如解決數(shù)學(xué)問題或填字游戲。

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研究基于 Python 和圖形化編程語言 ScratchJr 兩種語言進(jìn)行,參與測(cè)試的對(duì)象均來自麻省理工學(xué)院、塔夫茨大學(xué)以及兩所大學(xué)附近地區(qū),都是一些精通所測(cè)語言的年輕人。

在測(cè)試過程中,測(cè)試對(duì)象會(huì)躺在功能磁共振(fMRI)掃描儀中,閱讀研究人員展示出來的一些代碼片段和文字描述,同時(shí)思考這些代碼包含的意義以及預(yù)測(cè)可能產(chǎn)生結(jié)果。研究人員則會(huì)通過 fMRI 實(shí)時(shí)觀察測(cè)試對(duì)象的大腦活動(dòng)狀態(tài)。

結(jié)果表明,MD 系統(tǒng)在 Python 和 ScratchJr 的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中都表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的雙邊反應(yīng),而語言系統(tǒng)對(duì)句子問題反應(yīng)強(qiáng)烈,但對(duì)代碼問題卻反應(yīng)微弱或根本沒有反應(yīng)。

不過研究人員也表示,盡管讀代碼的時(shí)候激活了 MD 網(wǎng)絡(luò),但和數(shù)學(xué)、邏輯問題相比,它似乎更加依賴這個(gè)網(wǎng)絡(luò)的不同部分。這也就是說,人類讀代碼時(shí)的大腦工作狀態(tài),還不能精確復(fù)制解數(shù)學(xué)問題時(shí)的大腦認(rèn)知需求。因此,對(duì)于編程究竟是該以一種基于數(shù)學(xué)的技能、還是一種基于語言的技能來進(jìn)行教授,仍尚無定論。

麻省理工學(xué)院研究生、該研究的主要作者 Anna Ivanova 稱,“理解計(jì)算機(jī)代碼似乎是它自己的事情。它與語言不同,也與數(shù)學(xué)和邏輯不同?!?/p>

值得一提的是,研究人員也指出,雖然他們沒有發(fā)現(xiàn)大腦中任何專門用于編程的區(qū)域,但是有更多編程經(jīng)驗(yàn)的人可能會(huì)發(fā)展出這種專門的大腦活動(dòng)。

Evelina Fedorenko 副教授稱,在那些可能花了 30 或 40 年的時(shí)間用一種特定的語言編寫代碼的專業(yè)程序員身上,我們可能會(huì)開始看到一些專業(yè)化,或者多元需求系統(tǒng)某些部分的結(jié)晶。不過在那些熟悉編程并能高效完成任務(wù),但經(jīng)驗(yàn)相對(duì)有限的人身上,似乎還看不到任何專業(yè)化的跡象。

完整論文地址:https://evlab.mit.edu/assets/papers/Ivanova_et_al_2020_eLife.pdf

本文轉(zhuǎn)自O(shè)SCHINA。

本文標(biāo)題:當(dāng)你讀代碼時(shí),你的大腦在做什么?

本文地址:https://www.oschina.net/news/124253/read-computer-code-brain


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