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有哪些著名的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)？
謝邀：
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最近在關(guān)注三個(gè) “越來(lái)越”。
第一個(gè) “越來(lái)越” —— 母乳喂養(yǎng)率越來(lái)越低。
“我拒絕母乳喂養(yǎng)孩子。我們單位有很多新媽媽，因?yàn)楫a(chǎn)后母乳喂養(yǎng)孩子，最后弄得胸部下垂了，腰上也長(zhǎng)出一個(gè)游泳圈，太丑了，我可接受不了?！?/p>
第二個(gè) “越來(lái)越” —— 產(chǎn)后立即上班的母親越來(lái)越多。
“孩子這么小，什么都不懂，吃好睡好就行了，等孩子上了小學(xué)，需要教育的時(shí)候，我再回去，現(xiàn)在趁這幾年，多賺些錢?！?/p>
第三個(gè) “越來(lái)越” —— “嬰童獨(dú)立教育” 越來(lái)越流行。
最典型的就是哭聲免疫法、延遲滿足法、嬰兒獨(dú)立睡眠法。
“不要跟孩子太過(guò)親密，不要輕易地滿足孩子，就算孩子哭泣，也決不能心軟。得到太多安慰的嬰兒會(huì)依賴大人，長(zhǎng)大后會(huì)變得太黏人而無(wú)法獨(dú)立?！?/p>
這三個(gè) “越來(lái)越”，讓我揪心。我實(shí)在是忍不住了，決定站出來(lái)放一個(gè) “響屁”。
02上世紀(jì)三四十年代，美國(guó)心理學(xué)家、行為主義心理學(xué)創(chuàng)始人華生，提出了一個(gè)非常著名的理論：
“孩子對(duì)愛(ài)的需求，源自于他對(duì)食物的需求，滿足了他對(duì)食物的需求，就滿足了他對(duì)愛(ài)的需求，所以母親只需要給寶寶提供足夠食物就可以了。
華生
母親不能和孩子過(guò)度親密，過(guò)度親密會(huì)阻礙孩子的成長(zhǎng)，使孩子在成人后非常依賴母親，從而難以獨(dú)立難以成才?！?/p>
華生為此還專門寫了一本書(shū) ——《嬰兒和兒童的心理學(xué)關(guān)懷》。
他在書(shū)里倡導(dǎo)行為矯正式兒童養(yǎng)育體系：
“要把孩子當(dāng)作機(jī)器一樣訓(xùn)練和塑造：
得像對(duì)待成人那樣對(duì)待孩子，盡量不要親吻和擁抱孩子，不要讓孩子坐在母親大腿上，不要輕易地滿足孩子，就算孩子哭泣，也決不能心軟，以免他們養(yǎng)成依賴父母的惡習(xí)……”
這套理論在上世紀(jì)三四十年代，風(fēng)靡了整個(gè)美國(guó)，接著又影響了西方多個(gè)國(guó)家。
后來(lái)流行的哭聲免疫法、延遲滿足法、嬰兒獨(dú)立睡眠法等，其核心思想皆源于此。
這套理論真的那么有效嗎？
另一個(gè)心理學(xué)家提出了質(zhì)疑。
這個(gè)人就是 —— 哈里·哈洛（Harry Harlow）。
03哈洛找來(lái)了很多恒河猴，做了一系列實(shí)驗(yàn)。
為什么用恒河猴做實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
因?yàn)楹愫雍?94% 的基因和人類相同，它對(duì)外界刺激所做出的反應(yīng)，和人類非常類似或相近。
哈洛做的第一個(gè)實(shí)驗(yàn)是 —— 代母實(shí)驗(yàn)。
哈洛把剛出生嬰猴放進(jìn)籠中，然后用兩個(gè)假猴子代替母猴。
一個(gè)假猴是用鐵絲做的，胸前安裝了一個(gè)奶瓶，可以 24 小時(shí)提供奶水。
另一個(gè)假猴是用絨布做的，摸起來(lái)比較舒適和柔軟。
如果按照華生 “有奶就是娘” 的理論 —— 孩子對(duì)愛(ài)的需求，源自于他對(duì)食物的需求，滿足了他對(duì)食物的需求，就滿足了他對(duì)愛(ài)的需求。
那么嬰猴一定會(huì)依戀 “鐵絲媽媽”。
但實(shí)驗(yàn)結(jié)果出人意料，所有參與實(shí)驗(yàn)的嬰猴，都選擇了沒(méi)有奶瓶的 “絨布媽媽”。
幾乎在所有時(shí)間里，小猴都會(huì)掛在 “絨布媽媽” 身上，只有感到饑餓難耐時(shí)，它才會(huì)跑到 “鐵絲媽媽” 那里吃奶。
但只要一吃飽，它就會(huì)迅速回到 “絨布媽媽” 懷里。
有的小猴甚至餓了也不愿過(guò)去，它們把身子掛在 “絨布媽媽” 身上，只把頭探到 “鐵猴媽媽” 那邊吃奶。
接著，哈洛搞了個(gè)惡作劇。
他制作了一些發(fā)條玩具，比如恐怖的大蜘蛛、會(huì)敲鼓的小熊等，然后將它們放進(jìn)籠子里。
小猴害怕極了，立即奔回去抱住 “絨布媽媽”，趴在媽媽懷里，慢慢地安靜下來(lái)。
哈洛又將 “絨布媽媽” 移到另一間房間，然后用發(fā)條玩具繼續(xù)恐嚇。小猴更加害怕了，但即使再害怕，它也不奔向 “鐵絲媽媽”，而是眼巴巴地望著另一邊的 “絨布媽媽”。
如果沒(méi)有 “絨布媽媽”，小猴子就蹲在地上，團(tuán)成一團(tuán)，戰(zhàn)栗、吃手指、搖擺、尖叫……
像極了精神病院里的病人。
根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，哈洛提出了一個(gè)著名論斷 ——
愛(ài)源于接觸，而非食物。
接觸所帶來(lái)的安慰感，是母愛(ài)最重要的元素。
“母愛(ài)的本質(zhì)，絕對(duì)不是簡(jiǎn)單地滿足孩子的饑餓和干渴的需求，它的核心是接觸性關(guān)懷：擁抱、撫摸、親昵?！?/p>
所以，父母對(duì)孩子的養(yǎng)育，不能僅僅停留在喂飽的層次上，要想孩子能夠健康成長(zhǎng)，就一定要為他提供觸覺(jué)、視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等多種接觸性關(guān)懷。
讓他能夠感到父母的存在，他的心智才會(huì)健康發(fā)展。
哈洛寫道：“只有奶水，人類絕對(duì)活不久?！?/p>04
但這批不是由真猴，而是由 “絨布媽媽” 養(yǎng)育的猴子，長(zhǎng)大后出現(xiàn)了一系列問(wèn)題：
當(dāng)哈洛把這些猴子，放歸到正常的猴群當(dāng)中后，發(fā)現(xiàn)它們幾乎無(wú)法與其他猴子相處。
“這些猴子孤僻、抑郁和自閉，有的還出現(xiàn)了自殘性和攻擊性，對(duì)周圍的一切都抱有敵意，不能和其他猴子一起玩耍，也不愿跟其他猴子?！?/p>
哈洛由此想到了一個(gè)問(wèn)題 —— 它們具備養(yǎng)育后代的能力嗎？
于是哈里又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn) —— 繁殖實(shí)驗(yàn)。
▲ 不理睬幼猴
▲ 幼猴
哈洛通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：所有公猴都失去了尋偶和交配能力。而母猴呢，也根本不愿交配。
把經(jīng)驗(yàn)豐富的公猴放進(jìn)去，母猴們就會(huì)拼命抵抗，公猴滿身是傷不得不認(rèn)慫。
怎么辦呢？
哈洛發(fā)明了一個(gè) “架”，以此固定母猴身體，使公猴能夠騎到母猴身上。
這工具果然管用，20 只母猴產(chǎn)下了幼猴。
但可怕的事情發(fā)生了：
這 20 只母猴中，
有 7 只臍帶剪斷后便不再理睬孩子，
有 8 只經(jīng)常暴力毆打和孩子，
有 4 只更是殘忍地殺死了孩子，
只有 1 只笨拙地嘗試給孩子喂奶。
也就是說(shuō)：它們幾乎都喪失了養(yǎng)育后代的能力。
05問(wèn)題出在哪里呢？
哈洛思考了很久后，推測(cè)這可能與 “運(yùn)動(dòng)” 有關(guān)，
于是他又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn) —— 搖擺實(shí)驗(yàn)。
他重新改造了 “絨布媽媽”，讓它可以動(dòng)可以搖擺。
于是哈洛又把一批嬰猴放了進(jìn)去，讓可以搖擺的 “絨布媽媽” 養(yǎng)育它們，并保證嬰猴每天有半小時(shí)的時(shí)間和真正的猴子一起玩耍。
實(shí)驗(yàn)非常成功，這樣哺育長(zhǎng)大的猴子，成年后基本都正常了。
于是哈洛得出結(jié)論 —— 運(yùn)動(dòng)和玩耍，是母愛(ài)另外兩個(gè)重要的因素。
“只給食物和擁抱，不給孩子充足的運(yùn)動(dòng)和玩耍，腦部控制運(yùn)動(dòng)和平衡的感官系統(tǒng)，與觸覺(jué)及運(yùn)動(dòng)相連的情感系統(tǒng)等，都會(huì)受到非常大的影響。
也就是說(shuō)，腦功能會(huì)失常，表現(xiàn)為暴力、幻覺(jué)以及精神?！?/p>
為什么嬰兒喜歡父母輕輕搖晃？
為什么嬰兒喜歡有人逗他玩耍？
因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)和玩耍能夠促進(jìn)腦部發(fā)育。
1958 年，美國(guó)心理學(xué)會(huì)年會(huì)上，哈洛做了一個(gè)著名的演講，演講的題目叫 ——《母愛(ài)的本質(zhì)》。
“愛(ài)存在三個(gè)變量：觸摸、運(yùn)動(dòng)、玩耍。如果你能提供這三個(gè)變量，那就能滿足一個(gè)靈長(zhǎng)類動(dòng)物的全部需要?！?/p>
母愛(ài)的本質(zhì)是什么？
觸摸，運(yùn)動(dòng)，玩耍。
這個(gè)演講，不僅震動(dòng)了整個(gè)美國(guó)，也顛覆了美國(guó)社會(huì)一直倡導(dǎo)的哺嬰。
06哈洛的實(shí)驗(yàn)得到了很多驗(yàn)證。
比如二戰(zhàn)時(shí)的孤兒院。
二戰(zhàn)時(shí)，許多嬰兒被送到了孤兒院。盡管孤兒院給予了足夠的溫飽，但大部分嬰兒還是去世了。
大家都覺(jué)得很奇怪，推斷嬰兒可能是死于細(xì)菌或疾病傳染。
于是規(guī)定 —— 照顧嬰兒的修女，要與孩子保持距離，并在嬰兒床之間隔上布簾。
但情況并未好轉(zhuǎn)，嬰兒依然一個(gè)接一個(gè)地死去。
只有一個(gè)孤兒院除外 —— 其養(yǎng)育的嬰兒，死亡率特別低。
一位醫(yī)生于是偷偷前去調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這里的一位修女違反了規(guī)定，她每天晚上值班的時(shí)候，都會(huì)抱起一個(gè)個(gè)嬰兒，進(jìn)行溫柔地輕撫和按摩。
事情由此大白 —— 觸摸、運(yùn)動(dòng)和玩耍，才是真正的靈丹妙藥。
德國(guó)皇帝腓特烈二世，做過(guò)一個(gè)殘酷的實(shí)驗(yàn)，他將很多剛出生的嬰兒從父母身邊帶走，集中在一起，然后由護(hù)工專門喂養(yǎng)。
只給予充足的食物，但沒(méi)有任何情感互動(dòng)，結(jié)果，這些嬰兒全都死掉了。
斯皮茨在《醫(yī)院制度》一書(shū)里，記錄了他在育嬰堂觀察到的現(xiàn)象：
“那些僅僅獲得食物給養(yǎng)的棄嬰，由于沒(méi)能獲得養(yǎng)育者的觸摸和情感互動(dòng)，會(huì)變得異常安靜、孤僻和憂郁，很多嬰兒不到一周歲就死亡了，一部分嬰兒雖然活了下來(lái)，但難以像正常孩子那樣發(fā)育，甚至不能坐、立和交談?！?/p>
那個(gè)擔(dān)憂母愛(ài)過(guò)度的心理學(xué)家華生，在自家孩子身上貫徹了自己的理念：
“不要親吻和擁抱孩子?！?/p>
“不要輕易地滿足孩子。”
結(jié)果他三個(gè)孩子全得了抑郁癥，大兒子身亡了，二女兒也多次，小女兒子一直流浪，靠他的施舍才能生活。
07哈洛覺(jué)得實(shí)驗(yàn)還不夠充分，于是在實(shí)驗(yàn)一的基礎(chǔ)上，他又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn) —— 曠場(chǎng)實(shí)驗(yàn)。
他把幼猴放進(jìn)一個(gè)不熟悉的小房間，房間里放滿了很多物品，積木﹑毯子﹑帶蓋容器﹑折紙等，都是幼猴喜歡玩弄的東西。
然后哈洛設(shè)計(jì)了三種情況：
房間里僅有 “絨布媽媽”，
房間里僅有 “鐵絲媽媽”，
房間里一個(gè)媽媽也沒(méi)有。
結(jié)果發(fā)現(xiàn) ——
當(dāng)房間里僅有 “鐵絲媽媽” 或者沒(méi)有任何媽媽的時(shí)候，幼猴都非常害怕和緊張，或是抱著頭縮在墻角，或是蜷縮在毯子上，對(duì)周圍的玩具不理不睬。
當(dāng)房子里有 “絨布媽媽” 時(shí)，幼猴會(huì)立刻沖過(guò)去，緊緊抱住 “絨布媽媽”。
過(guò)了一會(huì)兒以后，幼猴會(huì)把 “絨布媽媽” 當(dāng)作安全之源，大著膽子去觸碰那些玩具，輕輕摸一下掏一下，然后迅速返回 “絨布媽媽” 懷里，然后又試著去觸碰那些玩具，如此循環(huán)往復(fù)，跟人類孩子一模一樣。
當(dāng)哈洛將 “絨布媽媽” 拿走后，幼猴就會(huì)抱頭縮在墻角，表現(xiàn)出非常害怕的樣子，給再多玩具也不要。
哈洛由此得出了兩個(gè)結(jié)論：
● 獨(dú)立并不是 “孤立” 和 “狠心” 培訓(xùn)出來(lái)的。
恰恰相反，得到細(xì)心呵護(hù)、溫柔擁抱、及時(shí)回應(yīng)的孩子，反而更容易離開(kāi)媽媽懷抱去獨(dú)立探索，成為更加獨(dú)立、更能適應(yīng)社會(huì)的大人。
● 越是得到愛(ài)撫和疼愛(ài)的孩子，就越會(huì)敞開(kāi)內(nèi)心，變得開(kāi)朗。
而越是得到關(guān)注少的孩子，就越是會(huì)封閉自己的內(nèi)心，漠視周圍環(huán)境，孤僻不合群。
08為了繼續(xù)探索母愛(ài)缺失可能引發(fā)的問(wèn)題，哈洛又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn) —— 長(zhǎng)期缺母實(shí)驗(yàn)。
一群小嬰猴出生后，哈洛不讓它和任何假媽媽接觸，就讓它們孤獨(dú)地呆在籠子里，只是定時(shí)地給予食物。
▲ 小猴不奔向任何一個(gè)媽媽
在小猴 “無(wú)母” 地生活 8 個(gè)月之后，哈洛將它們放進(jìn)了擁有 “絨布媽媽” 和 “鐵絲媽媽” 的房間里。
當(dāng)可怕的發(fā)條玩具出現(xiàn)時(shí)，這些小猴會(huì)作何反應(yīng)呢？
結(jié)果它們不會(huì)奔向任何一個(gè)媽媽，因?yàn)樗鼈儚膩?lái)沒(méi)有跟媽媽相處的經(jīng)驗(yàn)。
它們大都抱著自己，搖擺身子、癱倒在地，然后發(fā)出絕望的尖叫聲。
而更可怕的是，這些小猴長(zhǎng)大后，完全無(wú)法融入猴群，非常膽小、非常懼怕其他猴子，同時(shí)具有非常強(qiáng)的自殘性和攻擊性。
當(dāng)其他猴子欺負(fù)它們時(shí)，它們就開(kāi)始自殘，撕扯自己的毛，咬自己的胳膊和腿。
哈洛繼續(xù)做更細(xì)的實(shí)驗(yàn)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)他發(fā)現(xiàn)：
幼猴在出生后，一旦跟母親分離超過(guò) 90 天，這種傷害就無(wú)法彌補(bǔ)，即使此后再跟母親或其他伙伴相處，也永遠(yuǎn)無(wú)法成長(zhǎng)為正常的猴子，因?yàn)槟硞€(gè) “關(guān)鍵期” 被錯(cuò)過(guò)了。
一旦錯(cuò)過(guò)，那扇門就被永遠(yuǎn)地關(guān)閉了，情感紐帶便再也無(wú)法建立。
于是哈洛得出了結(jié)論 —— 孩子出生之后的6 個(gè)月，是建立良好母愛(ài)的最重要時(shí)期。
為什么是 6 個(gè)月呢？
因?yàn)樾『锏?90 天，差不多就是人類的 6 個(gè)月。
哈洛這樣總結(jié)道：
“孩子出生后，父母特別是母親，要避免與孩子的長(zhǎng)期分離。長(zhǎng)期分離會(huì)對(duì)孩子造成巨大傷害?！?/p>09
最后，哈洛做了一個(gè)非常殘忍的實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)叫 ——絕望之井。
哈洛制造了一個(gè)個(gè)漏斗型小黑屋，讓小猴們頭部朝下吊了兩年，底部有個(gè)容器可以獲取食物。
剛開(kāi)始的時(shí)候，小猴會(huì)不斷順著峭壁往上爬，但發(fā)現(xiàn)無(wú)法逃離后，便孤獨(dú)絕望地安靜了下來(lái)。
哈洛稱之為 “絕望之井”。
▲ 絕望之井
兩年后，將小猴放出來(lái)時(shí)，它們已經(jīng)得了重度抑郁癥。喜歡遠(yuǎn)離猴群，呆呆地坐著，完全失去了猴子應(yīng)有的活力，且擁有極強(qiáng)的自閉、自殘和攻擊傾向。
哈洛試過(guò)很多藥物和利用集體生活對(duì)它們進(jìn)行治療，但都沒(méi)能得到多大的改善。
哈洛由此得出結(jié)論 —— 從這些小猴身上，我看到了人類最慘重的精神疾病是怎么來(lái)的。
“對(duì)靈長(zhǎng)類動(dòng)物來(lái)說(shuō)，早期嚴(yán)重而持久的孤立，會(huì)導(dǎo)致孩子心理殘傷和死亡，
這種影響直至終生?！?/p>
攻擊性，并非天生，而是因無(wú)回應(yīng)的絕境而生。嚴(yán)重缺乏回應(yīng)的嬰兒，內(nèi)心會(huì)產(chǎn)生兩個(gè)激烈情緒：
第一，絕望 —— 認(rèn)為愛(ài)不存在。
第二，仇恨 —— 想毀了整個(gè)世界。
我想起了。
10哈洛的這一系列實(shí)驗(yàn)，因?yàn)榉浅埧釟埲?，受到了很多人的批評(píng)和斥責(zé)，但這一系列實(shí)驗(yàn)的貢獻(xiàn)實(shí)在是太大了，它扭轉(zhuǎn)了風(fēng)行歐美的育嬰。
所以哈洛的恒河猴代母實(shí)驗(yàn)，后被譽(yù)為 “20 世紀(jì)最偉大的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)”。
母愛(ài)的本質(zhì)是什么？
● 觸摸 —— 細(xì)心呵護(hù)、溫柔擁抱、及時(shí)回應(yīng)。
● 運(yùn)動(dòng) —— 輕微的晃動(dòng)，多與孩子互動(dòng)。
● 玩耍 —— 經(jīng)常跟孩子一起游戲玩耍。
很多父母總認(rèn)為，孩子年紀(jì)還小，不懂事，沒(méi)記憶。
殊不知，孩子在幼年時(shí)期，如果沒(méi)有得到足夠的觸摸、運(yùn)動(dòng)和玩耍，長(zhǎng)大后往往性格內(nèi)向，不合群、抗壓能力差，自我價(jià)值認(rèn)定低，社交能力比較弱，甚至?xí)钟簟⒆蚤]、自殘和充滿攻擊性。
現(xiàn)在的父母都喜歡說(shuō)一句話 —— 不讓孩子輸在起跑線上。
但大部分父母并不知道，真正的起跑線其實(shí)在嬰兒時(shí)期。對(duì)孩子真正的富養(yǎng)，不是給最多的錢，不是給最好的食物，而是給最多的陪伴。
112009 年，《柳葉刀》做了一個(gè)調(diào)查，結(jié)果顯示：抑郁癥患者已達(dá) 9000 萬(wàn)。
2016 年，疾病預(yù)防控制中心發(fā)布了一個(gè)數(shù)據(jù)：每 13 人中就有 1 個(gè)精神障礙患者，青少年率已經(jīng)排在了世界第一。
抑郁癥的成因雖然非常復(fù)雜，的原因也涉及多個(gè)方面，但毋庸置疑，其中極為致命的一個(gè)成因，就來(lái)自于 “嬰童” 和 “幼年”。
弗洛伊德在《性學(xué)三論》中講過(guò)一個(gè)故事:
一個(gè)三歲的男孩，在一間黑屋子里大叫：“阿姨，和我說(shuō)話！” “我害怕，這里太黑了?！?/p>
阿姨說(shuō)：“那樣做有什么用？你又看不到我?！?/p>
男孩回答：“沒(méi)關(guān)系，有人說(shuō)話就帶來(lái)了光?！?/p>
回應(yīng)，就是光。
沒(méi)有回應(yīng)，家也是絕境。
BIM有什么作用？
概況的說(shuō)，BIM能夠讓建設(shè)行業(yè)信息化，繼而提升工程完工效率、降低能耗。
具體的說(shuō)：
第一，在設(shè)計(jì)階段，BIM可以做協(xié)同設(shè)計(jì)，CAD時(shí)期機(jī)電等其它專業(yè)要等到建筑、結(jié)構(gòu)畫(huà)完之后再畫(huà)本專業(yè)布置圖，而revit則可以提前進(jìn)行碰撞處理，避免后期設(shè)計(jì)變更，這樣就使得工作效率至少提高一倍！
小筑以鋼結(jié)構(gòu)項(xiàng)目——北京第一高樓“尊”舉例，BIM輕易實(shí)現(xiàn)全范圍的協(xié)同設(shè)計(jì)：在設(shè)計(jì)院內(nèi)部，所有參與這個(gè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)師，和項(xiàng)目涉及到的其他不同方公司一起，統(tǒng)一再BIM這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)平臺(tái)上進(jìn)行操作。這是一個(gè)超大型的工程，而這個(gè)共同的三維平臺(tái)正是BIM的最大優(yōu)勢(shì)！
第二，在招標(biāo)階段，有BIM證書(shū)、懂BIM的技術(shù)型人才更有助于企業(yè)招標(biāo)； 招投標(biāo)階段主要是商務(wù)標(biāo)算量，技術(shù)標(biāo)看進(jìn)度計(jì)劃，施工方案模擬，以及場(chǎng)地布置三維圖等，投標(biāo)方通過(guò)軟件做出建筑的三維模型，有助于其清晰明了的介紹其工程量、工程方案及工程進(jìn)度計(jì)劃。
另外，很多大型項(xiàng)目已經(jīng)開(kāi)始針對(duì)BIM進(jìn)行招標(biāo)。比如深圳前海城市級(jí)BIM模型創(chuàng)建的招標(biāo)，整體項(xiàng)目估價(jià)5492.95萬(wàn)元。
標(biāo)段名稱:前海城市級(jí)BIM模型創(chuàng)建整合
遞交投標(biāo)文件截止時(shí)間:2019-03-17 18:00
招標(biāo)部分估價(jià)：5492.95 萬(wàn)元
本次招標(biāo)內(nèi)容：主要工作內(nèi)容包括： （一）BIM模型創(chuàng)建與整合 主要包括三部分工作內(nèi)容：1、城市基礎(chǔ)模型創(chuàng)建5項(xiàng)，分別包括：“前海片區(qū)”、“寶安中心區(qū)”、“大鏟港及大鏟島、小鏟島、孖洲島”三部分的傾斜攝影實(shí)景三維模型、三維地質(zhì)模型與海底三維地形模型；2、市政工程BIM模型創(chuàng)建約31項(xiàng)；3、建筑工程BIM模型整合約30項(xiàng)。 （二）模型的深化應(yīng)用、科研創(chuàng)新與現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)支撐服務(wù) 建立完善的BIM應(yīng)用技術(shù)支撐服務(wù)體系，深入挖掘BIM技術(shù)在前海城市開(kāi)發(fā)和工程建設(shè)項(xiàng)目中的應(yīng)用價(jià)值，開(kāi)展單項(xiàng)工程模型及城市級(jí)BIM模型的應(yīng)用工作，并在應(yīng)用成果基礎(chǔ)上開(kāi)展一系列科研創(chuàng)新工作。 具體詳見(jiàn)招標(biāo)文件。
第三,在施工階段，可以根據(jù)BIM優(yōu)化機(jī)電管線、鋼結(jié)構(gòu)等，更好的安排人工、材料、機(jī)械的進(jìn)出場(chǎng)時(shí)間，合理安排工期，減少窩工短工、材料供應(yīng)問(wèn)題，加快工期完成速度。
小筑以上海世博會(huì)博物館項(xiàng)目進(jìn)行舉例，世博會(huì)博物館建筑面積約為46550㎡，本項(xiàng)目中的歡慶之云建筑造型獨(dú)特，為空間三維扭曲網(wǎng)殼結(jié)構(gòu)，桿件和節(jié)點(diǎn)數(shù)量多、形式多樣，造成加工難度大；同時(shí)桿件為箱型，截面切割變化無(wú)統(tǒng)一規(guī)格，造成設(shè)計(jì)深化難度大；結(jié)構(gòu)整體跨度大、單件噸位輕、桿件、節(jié)點(diǎn)、焊縫較多，造成施工難度大。
施工階段在BIM的基礎(chǔ)上進(jìn)行鋼結(jié)構(gòu)、幕墻、機(jī)電等主要專業(yè)的深化工作，通過(guò)模型深化調(diào)整模型的可實(shí)施性；通過(guò)場(chǎng)地布置模擬快速制定施工組織方案和措施；通過(guò)施工過(guò)程BIM量?jī)r(jià)的動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)為造價(jià)控制提供決策依據(jù)。
第四，在運(yùn)維階段，BIM越到后期顯現(xiàn)的價(jià)值越大，實(shí)時(shí)的三維影像及三維斷面顯示，能夠節(jié)約高達(dá)20%的后期管理成本。
小筑以上海第一醫(yī)院的運(yùn)維項(xiàng)目舉例，上海第一醫(yī)院占地面積230785平方米，建筑面積123819平方米，主要建筑物14棟。本項(xiàng)目于2006年投產(chǎn)運(yùn)營(yíng)至今11年多，目前運(yùn)行維護(hù)費(fèi)用已遠(yuǎn)超當(dāng)初建設(shè)費(fèi)用，院方后保處希望采用BIM技術(shù)整合后勤保障功能，建立醫(yī)院建筑信息三維數(shù)據(jù)檔案館。從而實(shí)現(xiàn)對(duì)醫(yī)院進(jìn)行高效化，規(guī)范化，智能化，精細(xì)化管理。
該項(xiàng)目運(yùn)維平臺(tái)，以工作流為基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)與設(shè)施（備）的運(yùn)行管理；以模型為載體，關(guān)聯(lián)了資產(chǎn)、設(shè)施、設(shè)備、資料等信息，以及圍繞運(yùn)維階段的需要，采用了物聯(lián)網(wǎng)、異構(gòu)系統(tǒng)集成、移動(dòng)互聯(lián)、二維碼等應(yīng)用技術(shù)，使該運(yùn)維平臺(tái)實(shí)現(xiàn)真正意義的基于BIM的資產(chǎn)與設(shè)施運(yùn)維管理。
該項(xiàng)目采用基于BIM的運(yùn)維系統(tǒng)管理，可節(jié)約的成本分析如下（估算值）：
(1) 空間規(guī)劃不合理產(chǎn)生的損失可以避免，可節(jié)約成本10%；
(2) 維護(hù)（維修）管理可節(jié)省人力成本、時(shí)間成本及產(chǎn)生的其它損失約10%~15%；
(3) 資產(chǎn)設(shè)備管理可節(jié)省人力成本約5~10%；
(4) 資料管理可節(jié)省人力成本及時(shí)間成本1%~3%。
看完上面講的這四點(diǎn)，各位同學(xué)有沒(méi)有感覺(jué)到學(xué)會(huì)BIM簡(jiǎn)直太有用了？想學(xué)習(xí)BIM的同學(xué)大可放心啦！
正因?yàn)橹繠IM作用這么大，所以小筑才決定一心一意做BIM，在以后的時(shí)光里陪伴各位同學(xué)共同進(jìn)步。同學(xué)們?nèi)绻腥魏侮P(guān)于BIM的問(wèn)題，都可以關(guān)注小筑的頭條號(hào)以及：小筑BIM一起學(xué)，小筑看到后會(huì)第一時(shí)間回復(fù)給大家~
地?cái)偨?jīng)濟(jì)的目的又是什么？
地?cái)偨?jīng)濟(jì)，顧名思義，通過(guò)鼓勵(lì)全民擺地?cái)倎?lái)促進(jìn)各地經(jīng)濟(jì)建設(shè)，促進(jìn)創(chuàng)業(yè)就業(yè)，讓“非常時(shí)期”遇冷的生意圈重現(xiàn)活力。
那么，全民擺地?cái)傊皇菫榱舜龠M(jìn)經(jīng)濟(jì)、促進(jìn)就業(yè)嗎？肯定不是。
地?cái)傄恢倍加校嬲龜[地?cái)偟囊惨恢笔悄且蝗耗_踏實(shí)地的生意人，他們中的一部分，甚至都不知道知友們?cè)诖笳劇暗財(cái)偨?jīng)濟(jì)”，大聊“直播+地?cái)偂憋L(fēng)口、“科技擺攤2.0”——媒體人的做法依然類似過(guò)去的“自嗨”。
你以為全民擺攤一定可以讓大家多賺外快，讓離職在家的小伙伴重新上崗？
上崗容易，把地?cái)偢愠纱笫聵I(yè)，難。許多人不可能一直擺攤，所以促進(jìn)就業(yè)也是暫時(shí)的。
把互聯(lián)網(wǎng)線上的東西全都搬到地?cái)偵?，大家的?gòu)買力就突然增加了嗎？未必！東西還是那些東西，但商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力依然在，賣家中有盈利的，就一定會(huì)有虧損的。地?cái)偵系摹皪徫弧?，也?huì)隨著時(shí)間大浪淘沙，篩掉不適合做這個(gè)工作的人。歸根結(jié)底，能不能干好地?cái)偵?，還是要看擺攤?cè)说慕?jīng)營(yíng)方向，以及經(jīng)營(yíng)能力。
但是，不少公司、企業(yè)因?yàn)榉e壓的產(chǎn)品庫(kù)存，會(huì)因?yàn)榫蘖俊皵[攤新鮮人”的進(jìn)貨，而清空不少！這樣就解決了一個(gè)國(guó)家大層面的剛性需求，釋放過(guò)剩產(chǎn)能，國(guó)家遭遇的經(jīng)濟(jì)壓力隨之降低，降速三四個(gè)月的生意圈，也將會(huì)重新進(jìn)入良性運(yùn)轉(zhuǎn)。
擺攤生意的優(yōu)勢(shì)之一，就是投入成本不高。一人一攤進(jìn)貨成本兩三萬(wàn)，可以“玩票”一個(gè)月。而我們國(guó)家的優(yōu)勢(shì)就是人數(shù)眾多，這么多人需要討生活，如果有5000萬(wàn)人去擺攤，乘以20000元進(jìn)貨成本，算下來(lái)就是1萬(wàn)億的投資總量。在這個(gè)過(guò)程中，每個(gè)地?cái)傎u家究竟能賺多少錢？會(huì)不會(huì)有貨賣不出去爛在手里？需要具體問(wèn)題具體分析。但大家的積極參與，無(wú)形中為國(guó)家的“萬(wàn)億項(xiàng)目”貢獻(xiàn)了一份力量，祖國(guó)臨時(shí)出現(xiàn)的“經(jīng)濟(jì)動(dòng)脈栓塞”得以疏通。
當(dāng)然，這只是一個(gè)宏觀的角度。擺攤的其他好處毋庸置疑，比如之前冷清的夜市重新恢復(fù)活力，老舊的攤位重獲新生。寫字間中“與市隔絕”的辦公黨，主動(dòng)或被動(dòng)宅家的人，也可以重回鬧市，接市井之地氣，換個(gè)精神氣兒過(guò)日子。擺攤隊(duì)伍中增加的新鮮血液，不少還帶著“新技術(shù)”，新想法，也為“傳統(tǒng)擺攤?cè)恕睅ジ嘈滤悸?，以往更新周期緩慢的地?cái)偸袌?chǎng)也真的向“地?cái)?.0”邁了一大步。
還要提醒一些網(wǎng)友，“小姑娘擺地?cái)傎u襪子送雨傘一個(gè)月怒賺100萬(wàn)”這種營(yíng)銷號(hào)鼓吹的“地?cái)倐髌妗笔呛茈y復(fù)制的。記住，無(wú)論是擺地?cái)傔€是干實(shí)體店，不要被任何形式的“一夜暴富”，沖淡了本該保有的理性思維。
總之，各地鼓勵(lì)擺地?cái)倿榇蟛糠秩嗽黾邮杖胩峁┝艘粋€(gè)新選擇，你可以觀望不前，也可以抓住機(jī)遇，所謂能者多勞，多勞多得，總有人能夠高效率的迎接“風(fēng)口”、“大潮”，拿到自己的收益，但這些人，一定是在擺攤的同時(shí)，帶好了自己的腦子。
一句話，請(qǐng)?jiān)跀[攤之前做足調(diào)研，在擺攤之后精準(zhǔn)實(shí)踐。
誰(shuí)知道天干和地支都是哪些？
天干地支，簡(jiǎn)稱為干支，源自遠(yuǎn)古時(shí)代對(duì)天象的觀測(cè)。十干曰：閼逢、旃蒙、柔兆、強(qiáng)圉、著雍、屠維、上章、重光、玄黓、昭陽(yáng)。十二支曰：困頓、赤奮若、攝提格、單閼、執(zhí)徐、大荒落、敦牂、協(xié)洽、涒灘、作噩、閹茂、大淵獻(xiàn)。
簡(jiǎn)化后的天干地支：“甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸”稱為十天干，“子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥”稱為十二地支。
十天干和十二地支依次相配，組成六十個(gè)基本單位，兩者按固定的順序相互配合，組成了干支紀(jì)元法。天干地支的發(fā)明影響深遠(yuǎn)，至今依舊在使用天干地支，用于歷法、術(shù)數(shù)、計(jì)算、命名等各方面。
除了作為我們一般認(rèn)識(shí)的作用外，干支更是古代對(duì)時(shí)間和空間的把握，對(duì)天地人關(guān)系的理解，是首領(lǐng)的統(tǒng)治之術(shù)。
如果從確切的文獻(xiàn)看，天干地支可追溯至商代晚期的殷墟甲骨文。但當(dāng)時(shí)已經(jīng)很成熟了，如果再追溯到上古對(duì)天文觀測(cè)，從而產(chǎn)生的干支思想，那恐怕可以追溯到距今4000多年的陶寺遺址觀象臺(tái)，距今5000多年的牛河梁積石冢，距今6000年的濮陽(yáng)西水坡墓地，據(jù)說(shuō)可以追8000年，可以查看社科院馮時(shí)老師的《文明以止》和《天文考古》。
本文題目：有哪些著名的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)？（BIM有什么作用？）
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