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最近在合作開發(fā)本校的教務(wù)系統(tǒng)，雖然自己身處學(xué)校這個(gè)環(huán)境下，但對(duì)于教務(wù)系統(tǒng)的需求卻是一無所知。在本次開發(fā)過程中，我們的團(tuán)隊(duì)由三人組成，一個(gè)組長(zhǎng)（男），兩個(gè)組員（女）。在男同志的帶領(lǐng)下，我們女同志是不敢懈怠呀，正所謂男女搭配，干活不累。
作為我們的項(xiàng)目組長(zhǎng)，在坎坷的道路上給我們解決了不少問題，萬分感激…
作為一名項(xiàng)目組長(zhǎng)，你應(yīng)該做什么？
一：和自己的團(tuán)隊(duì)成員分析項(xiàng)目需求 作為組長(zhǎng)，你地位高人一級(jí)，其他成員尊重你，愛護(hù)你。但并不代表你就可以做所有的事情，甚至包攬整個(gè)項(xiàng)目。項(xiàng)目需求，你一個(gè)人可以分析的很全面嗎？即使你分析的很全面，你又確定你一個(gè)人的思想完全正確嗎？如果你不確定，這個(gè)時(shí)候你們需要的是合作，你的組員呢？他們也有思想。如果你把他們的思想全部槍斃，而強(qiáng)加的把自己所認(rèn)為的“需求”交給組員。那你的組員會(huì)了解整個(gè)項(xiàng)目需求嗎？（別忘了他們不會(huì)讀心術(shù)）。如果你的組員也是聽之任之，那么這個(gè)時(shí)候你們得項(xiàng)目也就瀕臨崩潰的地步，為什么呢？因?yàn)槿绻惴治龅男枨笫钦_的，你還是比較幸運(yùn)的。如果你的需求分析是錯(cuò)誤的呢，想想看，一旦需求確定了，接下來你們的項(xiàng)目開發(fā)便是馬不停蹄，而到***的結(jié)果呢，需求錯(cuò)了，推翻了重來？可能嗎？人力、物力、才力、時(shí)間也不等你呀！
二：相信你的團(tuán)隊(duì)成員，雖然他們都不是精英 作為一個(gè)項(xiàng)目組長(zhǎng)，如果你過于自信，那么這個(gè)團(tuán)隊(duì)大概也就只剩下你一個(gè)人在思考了。因?yàn)槟悴幌嘈湃魏稳说乃枷?。所有的成員都將是你的代碼工，你一個(gè)人設(shè)計(jì)高樓大廈，別人去為你搬磚揭瓦。雖然你具有了領(lǐng)導(dǎo)人所謂的“霸氣”但你卻失去了團(tuán)隊(duì)成員對(duì)你的信心。
三：知識(shí)一同來分享 雖然做了項(xiàng)目組長(zhǎng)，但在IT信息技術(shù)下，我們的知識(shí)量是那么的遙不可及，所以我們能做的就是不斷學(xué)習(xí)，但只靠自己學(xué)習(xí)嗎？錯(cuò)~無論我們身處何職，都不會(huì)單槍匹馬的做項(xiàng)目，想要你的團(tuán)隊(duì)壯大，只靠一個(gè)人的知識(shí)量貌似是遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到要求的。所以做為一個(gè)優(yōu)秀的項(xiàng)目組長(zhǎng)，要做一個(gè)坦誠(chéng)無私的人。有價(jià)值的知識(shí)分享給你的伙伴，這樣你們的團(tuán)隊(duì)是在一起成長(zhǎng)，而不是你一個(gè)人在成長(zhǎng)。舉個(gè)簡(jiǎn)單例子，如果你去和客戶談需求的時(shí)候，***不要一個(gè)人去探討哦。因?yàn)槟悴豢赡芡耆涀』蚴敲靼卓蛻粝胍拇鸢浮Ｄ闼茏龅木褪嵌鄮讉€(gè)大腦和你一同分享客戶提出的需求。
總結(jié)到這里，也許上面的分析是片面的，也不希望在我們的IT事業(yè)上總是遇到這樣的團(tuán)隊(duì)合作，有錯(cuò)誤的地方，還請(qǐng)大家斧正
原文鏈接：http://www.cnblogs.com/yingjie8899/archive/2011/07/21/2112306.html
本文標(biāo)題：軟件項(xiàng)目中組長(zhǎng)應(yīng)該做什么？
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