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隨著計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，日常生活中我們會(huì)接觸到大量的數(shù)據(jù)，比如學(xué)生的成績(jī)、醫(yī)院的病歷、企業(yè)的銷售額等等。這些數(shù)據(jù)都需要存儲(chǔ)、處理和分析。而數(shù)據(jù)庫(kù)則成為了這些數(shù)據(jù)的重要載體。這篇文章將介紹如何用C語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)一次性輸入、處理3組數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)。
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1. 分析問(wèn)題
在開始編寫代碼之前，我們需要先明確我們要解決的問(wèn)題是什么。假設(shè)我們需要存儲(chǔ)學(xué)生的信息，包括姓名、性別、年齡、身高和體重。我們需要存儲(chǔ)三組學(xué)生的信息?，F(xiàn)在，我們的任務(wù)是輸入這三組學(xué)生的信息，存儲(chǔ)到數(shù)據(jù)庫(kù)中，并且可以對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行查詢和分析。
2. 設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)
接下來(lái)，我們需要設(shè)計(jì)如何存儲(chǔ)這些學(xué)生的信息。在C語(yǔ)言中，我們可以使用結(jié)構(gòu)體來(lái)進(jìn)行存儲(chǔ)。
定義學(xué)生的結(jié)構(gòu)體如下所示：
“`c
typedef struct student {
char name[20]; // 姓名
char gender[4]; // 性別
int age; // 年齡
float height; // 身高
float weight; // 體重
} Student;
“`
接著，我們可以定義一個(gè)數(shù)組來(lái)存儲(chǔ)三組學(xué)生的信息：
“`c
#define NUM_OF_STUDENTS 3
Student students[NUM_OF_STUDENTS];
“`
3. 輸入數(shù)據(jù)
現(xiàn)在，我們可以開始輸入學(xué)生的信息。為了實(shí)現(xiàn)一次性輸入三組數(shù)據(jù)，我們可以使用循環(huán)來(lái)完成。在循環(huán)中，我們可以使用C語(yǔ)言的標(biāo)準(zhǔn)輸入函數(shù)`scanf()`來(lái)獲取每個(gè)學(xué)生的信息。
“`c
for (int i = 0; i
printf(“請(qǐng)輸入第%d個(gè)學(xué)生的信息：\n”, i + 1);
printf(“姓名：”);
scanf(“%s”, students[i].name);
printf(“性別：”);
scanf(“%s”, students[i].gender);
printf(“年齡：”);
scanf(“%d”, &students[i].age);
printf(“身高：”);
scanf(“%f”, &students[i].height);
printf(“體重：”);
scanf(“%f”, &students[i].weight);
}
“`
4. 存儲(chǔ)數(shù)據(jù)
一旦我們輸入完所有的學(xué)生信息，我們就可以將這些數(shù)據(jù)存儲(chǔ)到數(shù)據(jù)庫(kù)中。在C語(yǔ)言中，我們可以使用文件操作函數(shù)來(lái)進(jìn)行數(shù)據(jù)的讀寫操作。我們需要打開一個(gè)文件，如果文件不存在，則會(huì)自動(dòng)創(chuàng)建一個(gè)新文件。
“`c
FILE *fp = fopen(“students.dat”, “wb”);
“`
接著，我們可以將數(shù)組中的數(shù)據(jù)寫入到文件中。其中，`fwrite()`函數(shù)用于將一個(gè)結(jié)構(gòu)體寫入到文件中。
“`c
for (int i = 0; i
fwrite(&students[i], sizeof(Student), 1, fp);
}
“`
我們需要關(guān)閉文件。
“`c
fclose(fp);
“`
5. 查詢數(shù)據(jù)
現(xiàn)在我們已經(jīng)將三組學(xué)生的信息存儲(chǔ)到了文件中。但是，我們也需要能夠從文件中讀取這些信息。為此，我們可以使用文件操作函數(shù)`fread()`來(lái)進(jìn)行讀取操作。
“`c
FILE *fp = fopen(“students.dat”, “rb”);
Student student;
while (fread(&student, sizeof(Student), 1, fp)) {
// 處理讀取到的學(xué)生信息
}
fclose(fp);
“`
在以上代碼中，我們使用一個(gè)`while`循環(huán)來(lái)讀取每個(gè)學(xué)生的信息。當(dāng)函數(shù)`fread()`沒(méi)有讀取到數(shù)據(jù)時(shí)，循環(huán)就會(huì)結(jié)束。
6. 分析數(shù)據(jù)
現(xiàn)在我們已經(jīng)能夠從文件中讀取學(xué)生的信息。但是，我們也需要對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。比如，我們需要計(jì)算出這三組學(xué)生的平均身高和平均體重。
“`c
float avg_height = 0.0f;
float avg_weight = 0.0f;
FILE *fp = fopen(“students.dat”, “rb”);
Student student;
while (fread(&student, sizeof(Student), 1, fp)) {
avg_height += student.height;
avg_weight += student.weight;
}
fclose(fp);
avg_height /= NUM_OF_STUDENTS;
avg_weight /= NUM_OF_STUDENTS;
printf(“平均身高：%.2f，平均體重：%.2f\n”, avg_height, avg_weight);
“`
在以上代碼中，我們使用一個(gè)變量來(lái)累加所有學(xué)生的身高和體重。我們通過(guò)除以學(xué)生數(shù)量來(lái)計(jì)算出平均身高和平均體重。
7.
到目前為止，我們已經(jīng)介紹了如何使用C語(yǔ)言來(lái)實(shí)現(xiàn)一次性輸入、處理三組數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)的方法。通過(guò)學(xué)習(xí)以上代碼，我們可以了解到如何設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、輸入數(shù)據(jù)、存儲(chǔ)數(shù)據(jù)、讀取數(shù)據(jù)和分析數(shù)據(jù)。這些技術(shù)可以應(yīng)用到各種不同的數(shù)據(jù)處理場(chǎng)景中，包括學(xué)生信息、醫(yī)院病歷以及企業(yè)銷售數(shù)據(jù)等。
相關(guān)問(wèn)題拓展閱讀：
- 求C語(yǔ)言編程實(shí)現(xiàn)由鍵盤輸入3個(gè)學(xué)生的信息(包括學(xué)號(hào)、姓名、成績(jī))程序運(yùn)行后按照成績(jī)的高低順序輸出各學(xué)生的
- 編程C語(yǔ)言程序，實(shí)現(xiàn)如下功能：從鍵盤任意輸入3個(gè)整數(shù)，求出3個(gè)數(shù)中的
求C語(yǔ)言編程實(shí)現(xiàn)由鍵盤輸入3個(gè)學(xué)生的信息(包括學(xué)號(hào)、姓名、成績(jī))程序運(yùn)行后按照成績(jī)的高低順序輸出各學(xué)生的
#include尺鬧
struct Stu
{
int num;
char name;
float score;
};
void Input(struct Stu s)
{
int i;
for(i=0;iscorescore)p=a+j;
if(p!=a+j)
{
t=*p;
*p=a;
a=t;
}
}
}
int main()
{
struct Stu s,*a;
int i;
Input(s);
for(i=0;inum,a->name,a->score);
return 0;
}
#include
typedef struct student
{
char xh;
char name;
float score;
}stu;
main()
{
stu xs;
int i,j;
stu k;
for(i=0;ixs.score)
{
k=xs;
xs=xs;
xs=k;
}
printf(“排序后的學(xué)碧薯生記錄：\n”);
for(i=0;i
#define N 3
#define M 5
float score;
float a_stu;
float a_cour;
void main()
{
int i,j;
void input_stu();
void aver_stu();
float aver_cour();
float highest();
input_stu();
aver_stu();
printf(“敬正\n學(xué)生成績(jī)\n”);
printf(“\n學(xué)號(hào)\t高數(shù)\t英語(yǔ)\tc語(yǔ)言\tJAVA\t計(jì)算機(jī)\t平均分\n”);
for(i=0;i
{
printf(“%d\t”,i+1);
for(j=0;j
printf(“%.2f\t”,score);
printf(“%.2f\n”,a_stu);
}
aver_cour();
highest();
}
void input_stu()//輸入3個(gè)學(xué)生成績(jī)函數(shù)
{
int i,j;
for(i=0;i
{
printf(“輸入第%d個(gè)學(xué)生的5門成績(jī):”,i+1);
for(j=0;j
scanf(“%f”,&score);
}
}
void aver_stu()//3個(gè)學(xué)生5門課平均成績(jī)
{
int i,j,s;
for(i=0;i
{s=0;
for(j=0;j
{ s+=score;
a_stu=s/5.0;
}
}
}
float aver_cour()//每門課平均成績(jī)
{
int i,j,k;
printf(“平均 “);
for(i=0;i
{k=0;
for(j=0;j
{
k+=score;
}
a_cour=k/N;
printf(“%.2f\t”,a_cour);
}
printf(“\n”);
}
float highest()//求更高分?jǐn)?shù)函數(shù)
{
int i,j,a,b,max;
max=score;
for(i=0;i
{ for(j=0;j
if(max)
{ max=score;
a=i+1;
b=j+1;
}
}
printf(“更高成績(jī)?yōu)?%d\n”,max);
printf(“該學(xué)生號(hào)為:%d\n”,a);
printf(“該課程號(hào)為:%d\n”亮悔悔,b);
}
#endif
編程C語(yǔ)言程序，實(shí)現(xiàn)如下功能：從鍵盤任意輸入3個(gè)整數(shù)，求出3個(gè)數(shù)中的
#include 納搏
using namespace std;
int main()
{
int a,b,c;
int max;
cout>a>>b>>c;
if(a>b)
{
max = b;
if(c > max)
max = c;
}
else
{
max = a;
if(c > max)
max = c;
}
cout
return 0;
}
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網(wǎng)站名稱：「C語(yǔ)言實(shí)例」一次性輸入、處理3組數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)(c語(yǔ)言輸入3組數(shù)據(jù)庫(kù))
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