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本文由創(chuàng)新互聯(lián)(www.cdcxhl.cn)小編為大家整理，本文主要介紹了栗浩洋創(chuàng)立的松鼠AI是什么啊的相關(guān)知識，希望對你有一定的參考價值和幫助，記得關(guān)注和收藏網(wǎng)址哦！
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栗浩洋創(chuàng)立的松鼠AI是什么啊？
是松鼠AI附屬學校的投資人，我對松鼠AI非常認可。目前在廣東清遠投資了兩所附屬學校。有一篇關(guān)于李昊陽 s創(chuàng)造松鼠AI的經(jīng)驗，報道的非常好。我來和大家分享一下。為解決傳統(tǒng)教學模式的痛點，校教集團四年前在亞洲首家推出基于人工智能的K12群體智能自適應(yīng)學習平臺，借助AI超級老師系統(tǒng)實現(xiàn)一對一個性化教學。
李勝達浩陽是一個有強烈使命感和使命感的人。他定了一個3年50億，10年1000億的小營收目標。他的最終目標是進入K12市場，預(yù)計十年內(nèi)達到1.5~3萬億元，顛覆傳統(tǒng)教育體系，像華為一樣，向海外市場發(fā)起沖擊，成為跨國教育的全球領(lǐng)導者。
"我想做的是用AI讓每一個一線或者六七線城市的孩子，無論貧富，都能享受到一個蘇格拉底達芬奇愛因斯坦式的老師一對一教他。 "
這是松鼠AI一對一創(chuàng)始人兼董事長李昊陽在教育領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)的終極愿望。
從聯(lián)合創(chuàng)辦大山外國語學校賺到人生第一桶金，到帶領(lǐng)昂立教育全國孩子從0~ 10歲K12教育領(lǐng)域第40名到第1名，再到2015年成立松鼠AI，他堅信AI是改革傳統(tǒng)教育的終極解決方案。
李昊陽 s的最終目標是把握K12市場，預(yù)計十年內(nèi)達到1.5~3萬億元，成為跨國教育的領(lǐng)導者。看跌期權(quán)因材施教流水線上，用人工智能超級老師一對一教學生，改革傳統(tǒng)教育體系，讓它更加公平。
當藍圖已經(jīng)繪就，李昊陽正帶領(lǐng)松鼠AI以十年為目標，走向他所希望的最理想的教育未來。他說 "不管前面有什么，我們都準備好了。 "
尋找教育創(chuàng)新的鑰匙
李昊陽一直在尋找答案。如何讓每個孩子都得到更好的教育？
洞察近20年傳統(tǒng)教育的弊端，可以用幾個關(guān)鍵詞來概括:不平等、不科學、優(yōu)秀教師稀缺、不可復(fù)制。AI的初衷就是為了解決上述痛點，徹底改變傳統(tǒng)教育的生活。
時間追溯到創(chuàng)業(yè)之前。
在優(yōu)質(zhì)家庭教育氛圍的影響下，李昊陽 從小就形成了自立自強的性格。4歲的時候，他一個人去醫(yī)院看病，掛號和咨詢的全過程他都盡力完成，這是一直在背后看著的媽媽有意培養(yǎng)的。
不知不覺中，李昊陽逐漸對教育有了自己的看法，并對心理學產(chǎn)生了興趣。在高中，他自發(fā)地學習弗洛伊德和。;《夢的解析》南部。因為奧數(shù)一等獎被保送上海交大后，李昊陽當上了《交大心理學》的主編，并對其進行了重構(gòu)。馬斯洛和。;的需求層次理論。
他既喜歡研究科學，也喜歡研究人，最后李昊陽走上了教育之路。
1999年大學畢業(yè)的李昊陽沒有選擇留在商業(yè)氛圍較好的上海，而是回到鄭州創(chuàng)業(yè)，成為大山外國語學校的校長。他認定K12教育才是未來，甚至在教學模式試錯之后，砍掉了占銷售額90%的成人教育，以至于后來的招生人數(shù)在新東方兒童 這是英語。
為了讓課堂更精彩，李昊陽在19年前就在行業(yè)內(nèi)率先開啟了自主研程之路。 "我從斯皮爾伯格 s電影，并且認為那堂課和電影一樣，5分鐘一個轉(zhuǎn)折，10分鐘一個起伏，15分鐘一個驚喜。課堂應(yīng)該像藝術(shù)一樣
建立獨立的研發(fā)機構(gòu)；amp研程。ampd系在國內(nèi)業(yè)余學校是史無前例的。然而，這樣的堅持，不僅讓李昊陽獲得了人生的第一桶金，也悄然開始了他癡迷于打造教育產(chǎn)品、改變傳統(tǒng)教育的步伐。
教育應(yīng)該與國際接軌，不應(yīng)該墨守成規(guī)。后來，李昊陽來到歐洲深造，開始了對世界上最先進的教育方向的研究。2004年，李昊陽加入昂立教育集團，并擔任K12教育部門的首席執(zhí)行官，大力開拓K12教育市場。
當時的教育公司如新東方、學而思等。逐漸出名并占據(jù)了相當大的市場份額。打開市場不容易。李昊陽再次獨立開程，但這一次沒有。;不太順利。 "當時新東方等學校直接用SBS教材(朗文教材并排)教學，而我們每年投入幾千萬研發(fā)，虧損非常嚴重。當初續(xù)租率只有30%，而當時新東方的續(xù)租率已經(jīng)超過70%。 "
為此，李昊陽決定在6-15歲之間的競賽之外，率先研究市面上很少制作的3-6歲兒童教材，同時不斷嘗試試錯和深入研發(fā)，并招募兒童 美國學生開始培訓，成為K12的潛在主要客戶群，從而蠶食市場。同時，他提出了 "教育可視化及應(yīng)用；"。例如，一個3歲的孩子可以表演英國兒童 在這里學習半年后，s在學校表演戲劇，以體現(xiàn)教學成果。
跟隨市場需求建球場，只有K12很快開始收獲果實，達到了92%的續(xù)費率，在全國1000多個城市發(fā)展了2000多所學校。最終在2014年與集團其他公司一起重組為國內(nèi)資本市場教育第一股，最高市值達到130億。
從2004年到2014年的十年間，李昊陽僅在以下方面獲得了成功和經(jīng)驗。但是，在自主研發(fā)內(nèi)容的過程中，有一種感覺是他永遠無法忘記的: "每個孩子都應(yīng)該以完全不同的接觸世界和社會。每個人都有自己的長處和短處。有沒有更科學的方法來衡量他們，有針對性地培養(yǎng)他們的能力？ " "自適應(yīng) amp的想法教育 "已經(jīng)開始發(fā)芽了。
許多人不知道的事。;我不知道的是，這個世界。;大洋彼岸的美國頂級教育機構(gòu)，多年來一直在研究適應(yīng)性教育和人工智能教育。這就是李昊陽正在尋找的答案。
"智力適應(yīng)和被放到教育的流水線上
"你 你成功了，經(jīng)濟自由了。為什么要從零開始創(chuàng)辦一家新的教育公司？ "
"所有的傳統(tǒng)機構(gòu)，包括在線直播教育，雙師課堂，都是用老師來教，而我們用的是AI，這是最致命的區(qū)別。我知道當我老的時候，我可以 我無法實現(xiàn)我的夢想，因為就教育創(chuàng)新而言，it 換一個老師對你來說很容易。;改變成千上萬的老師太難了，而且。;讓每個孩子都受到最好的老師的教育就更不可能了。 "
在李昊陽 在美國人看來，傳統(tǒng)教學方法的局限性不僅在于優(yōu)秀教師的缺乏，而且在于統(tǒng)一的教學分配方法可以 不符合 amp；amp；的個性化教學理念；"沒有課，沒有固定的方法，個性化教學。
"過去，教育部編寫的教科書是 總編輯 ，每個老師都是一個 編輯 。 總編輯 確定教學內(nèi)容和框架，以及 編輯 會按照這個內(nèi)容來實施。但是我們沒有。;我不知道每個孩子的具體分化特征。我們希望使用人工智能系統(tǒng)，像 大腦熒光鏡和。;，去發(fā)現(xiàn)每個孩子略有不同，然后因人而異的定制他的學習計劃。 "
因此，李昊陽希望把教學變成今天 s頭條式的分發(fā)形式，而AI成為了解決這個問題的關(guān)鍵工具。 "反過來，我們應(yīng)該從以教師為中心的課堂，看到每個孩子 知識掌握和學習能力、學習偏好和個性化教學給予的狀態(tài)。教育專家還是要編內(nèi)容的，但是分發(fā)給大家的同樣的內(nèi)容，會因為個性化而有所不同。 "
李昊陽把艾 "因材施教流水線上，而承載這份期待的正是松鼠AI。
2014年底，處于籌備階段的松鼠AI已經(jīng)進入自適應(yīng)學習AI引擎的研發(fā)階段。2015年，松鼠AI正式成立，定位為基于人工智能、面向K12群體的智能自適應(yīng)學習平臺。它可以利用知識點納米級分離技術(shù)和知識空間理論，為學生提供有針對性的知識圖譜和定制化的學習計劃。
在李昊陽 的話， "就是用人工智能超級老師對學生進行一對一教學。 "
顯然，如果AI能達到這個水平，區(qū)域教學資源、優(yōu)秀教師短缺、知識分布等問題都將迎刃而解。但正因為如此，難度可想而知。
幸運的是，李昊陽邀請了realize IT的首席科學家和Knewton的幾名工程師來幫忙，研發(fā)團隊也完成了這項工作。amp進步是有保證的。
李昊陽早就想成為一個至少有10年目標的企業(yè)。 "如果一個企業(yè)能開百年，那也是一個 百年老店。;，而且絕對不會差。 "正因如此，他強調(diào)自主研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、內(nèi)容創(chuàng)新，一切都一絲不茍。
產(chǎn)品 "松鼠AI "迅速著陸。站在 "巨肩 "世界上最偉大的科學家。;美國頂級教育機構(gòu)，加上李昊陽 s多年 國內(nèi)教育知識，學校學習教育很快成功開發(fā)了第一個自適應(yīng)學習引擎 "松鼠AI "在國內(nèi)以完全自主知識產(chǎn)權(quán)和先進算法為核心。就像AlphaGo s模擬圍棋大師，缺課的AI系統(tǒng)模擬超級老師為孩子量身定制教育方案，一對一實施教育流程，可將傳統(tǒng)教育效率提升5至10倍。
資本援助創(chuàng)下了全球教育行業(yè)種子輪投資的新紀錄。2015年6月，武穴教育集團獲得由基金、好未來學而思集團、正和磁資、新東方創(chuàng)始人于投資的3100萬元種子輪投資。
的概念智力適應(yīng)和是明確的，促進R ampampd加強了。艾一直在深耕研發(fā)；ampd .除了在紐約建立人工智能教育實驗室，AI還與硅谷的斯坦福研究中心(SRI)建立了人工智能聯(lián)合實驗室。結(jié)合自適應(yīng)學習和人工智能機器學習的思想，提出了一個智能自適應(yīng)學習系統(tǒng)(簡稱 "智能適配與應(yīng)用；")已經(jīng)開發(fā)出來了。
amp的核心價值智力適應(yīng)和在于我們把知識點拆分成納米級，這樣更容易清晰準確的看到孩子在哪里。 "比如我們在一門學科里拆分一萬個知識點，而普通教材一般有500個知識點。這樣，就可以根據(jù)學生的情況提供最佳的個性化學習方案。;知識狀態(tài)和能力水平，并隨著學生的變化而動態(tài)調(diào)整。;能力水平，從而提高學習效率。 "
通過人工智能，用機器模擬特級教師，每個孩子相當于有100個特級教師一對一教他。 "當學生在學習過程中遇到困難時，他們可以申請老師的幫助，老師會有針對性地進行解釋。論教師與學生。;在美國方面，教師可以檢查學生 實時進度，并看到學生和。;每個問題的答案。家長也可以關(guān)注和掌握自己的孩子 通過手機了解家里的學習情況。 "
2017年，松鼠AI進入高速發(fā)展期，從產(chǎn)品研發(fā)到數(shù)據(jù)積累，逐漸鑄造自己的優(yōu)勢壁壘。 "完成初中三年的課程研發(fā)，并通過與公立學校、互聯(lián)網(wǎng)工具機構(gòu)等合作。，100萬學生做了1億多道題，積累了大量教學數(shù)據(jù)。 "
同時，松鼠AI已經(jīng)進入初步商業(yè)化階段。目前，松鼠AI s的商業(yè)模式分為兩部分:面向C端用戶的線上一對一教學和面向B端的線下合作學校。
在線端，松鼠AI采用70%智能自適應(yīng)系統(tǒng)在線學習，30%老師個性化輔導，其中老師起輔助作用。 "像肯德基這樣的大廚，只需要深入了解我們的平臺是如何使用的。 "
線下，松鼠AI采取類似日本Kumon(公文式)的合作，收取合作伙伴學費收入的20%。當然，對于北京這樣的一線城市。因為店鋪成本高，松鼠AI會開直營店進行教學。
2017年，松鼠AI s營收(不含合作學校)單月突破4000萬，在全國20個省100多個城市開設(shè)了500多所分校。目前，使用過松鼠AI "智能適配與應(yīng)用；"系統(tǒng)已達到一百萬，其中超過10，000已支付大量費用。超過40%的學生得分超過10分，20%的學生得分超過20分甚至4、50分。 "我們的AI系統(tǒng)還不夠成熟，有時候會帶著學生團團轉(zhuǎn)，但是精準的時候，達到的學習效果是驚人的！ "
隨著商業(yè)化的逐步發(fā)展，松鼠AI 標準普爾因材施教的人工智能裝配線已經(jīng)正式開通。 amp；amp；的智力適應(yīng)教育成千上萬的人和成千上萬的面孔 "正在開啟乃至世界教育的下一個未來。
10年1000億的小目標
學校教育集團以商業(yè)化的速度和能力，吸引資本繼續(xù)加持。2017年6月獲得2.7億元天使輪融資，由SIG海納亞洲基金、NGP諾基亞成長合伙人基金、林靜資本、郭克嘉禾()、新東方、好未來聯(lián)合投資。
2.7億元的天使輪融資甚至被業(yè)內(nèi)人士認為是天使基金，而如此高額的融資背后，恰恰反映了 "智力適應(yīng)和教育和對松鼠AI產(chǎn)品效果的深度認可。
李昊陽堅信，智力適應(yīng)教育已經(jīng)成為未來的發(fā)展趨勢。放眼全球，除了美國的Knewton、Realize IT和ALEKS，澳大利亞的Smart sparrow和byju 印度的s正在蓬勃發(fā)展，美國傳統(tǒng)的非智力改編機構(gòu)也開始轉(zhuǎn)型，Coursera和Khan Academy從海量開放在線課程轉(zhuǎn)型為智力改編。另一方面， s新東方、好未來、作業(yè)網(wǎng)、學為王、英語流利都改變了他們的智力適應(yīng)。
毫無疑問，松鼠AI也將在這一波教育改革中接受市場競爭的洗禮。在這方面，李昊陽自信他不害怕并積極擁抱競爭。
他認為，全世界智力適應(yīng)教育的發(fā)展證明，我們選擇的方向是正確的。 "就K12板塊而言，有5000億的市場空間，10年后將增長到1.5萬億。這個市場足夠大，可以被我們所有人去探索和改變。目前K12板塊95%的市場份額被山寨教育機構(gòu)占據(jù)。他們既沒有R ampamp也沒有很好的教師培訓和管理服務(wù)，這對客戶和行業(yè)都是很大的傷害。開發(fā)智力適配的企業(yè)越多，行業(yè)就越健康。 "
對于浸淫商界近20年的李昊陽來說，整個行業(yè)的競爭格局一目了然。 "目前國內(nèi)有37家競爭對手，但都比我們落后1~3年，這就是時間差距。在AI教育行業(yè)，技術(shù)門檻要求很高，我們有Knewton，re的專家alize IT和ALEKS的頂尖人才，在人工智能教育研究方面領(lǐng)先10年。同時，我們有10年的時間。;只有1000個城市辦線下學校的經(jīng)驗，其他企業(yè)很難趕上。 "
此外，李昊陽拋出了另一個锏echo 7-@ . com amp；;的三位一體戰(zhàn)略模式 "內(nèi)容(教學內(nèi)容)、服務(wù)(教學服務(wù))和人工智能系統(tǒng)(智能自適應(yīng)引擎) "，這不僅是全球唯一，而且會逐漸形成一個很好的體系來幫助松鼠AI雪球。
"對于Kn《》》的老板、CCTV 標準普爾對話與交流節(jié)目，常被外界譽為 "不瘋狂，不成佛。殊不知，這是伴隨著它內(nèi)心柔軟的一面。
"在安格利亞期間，我在六七線城市、縣、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)等地工作過，會不計代價地給孩子一些幫助，很有意義。后來我甚至要求我所有的合作伙伴，不管是聯(lián)合還是合作，永遠有10%的學生免費，就是給那些貧困家庭的。同事說我這種把夢想強加給別人的做法不值得表揚。 "
這一次，李昊陽創(chuàng)辦了松鼠AI，用AI實現(xiàn)超級老師一對一教學。他說 "現(xiàn)在有了AI，可以直接給幾百萬貧困家庭的孩子免費教育了。誰能為我做任何事？ "
美劇西部世界出現(xiàn)的全部角色中哪些是人工智能機器人哪些是真人？
盡管從不看美國電視節(jié)目，但他還是略知一二。小諾蘭基本上可以把電影拍成一種變相的高級土，就像大街小巷的呂?？纯聪旅嬉蝗喝~蟲腦生物的評論，還討論什么深層動機。沒有 t .威爾史密斯，這個故事的核心，已經(jīng)告訴你了？我覺得除了游客，就只有西部世界的老頭福特了，當然可能還有那兩個死了的女高管。2-@ .com AI技術(shù)是計算機技術(shù)的一個里程碑，計算機技術(shù)的發(fā)展總是在上演一個進攻和防守的故事。既然AI人臉識別系統(tǒng)已經(jīng)出現(xiàn)在我們的生活中，那么同樣的AI人臉生成系統(tǒng)也會出現(xiàn)。有一個網(wǎng)站叫 "這個人不存在在國外，而且每次刷新都會出現(xiàn)一張AI隨機生成的臉。逼真的效果讓人看不出這其實是電腦作品。其實AI很多方面都很嚇人。
下面是我在這個網(wǎng)站上隨機生成的兩張人臉照片。
什么是人工智能虛擬人？
虛擬機器人是一個基于自然語言處理的智能對話系統(tǒng)，是一個集成了多種人工技術(shù)的智能機器人。有虛擬機器人，用戶可以在對話界面上發(fā)送和接收信息，虛擬機器人可以理解和回答人類的問題。為了更好地處理問題，機器人還可以通過多輪對話向人類求助和咨詢。此外，圖靈機器人還提供了豐富的、可擴展的機器人個性化設(shè)置，可以為機器人設(shè)置十多個機器人身份屬性選項。具有實用的高級擴展功能，可自由組合上百種生活服務(wù)技能；為軟硬件智能團隊提供強捷的人工智能服務(wù)。
網(wǎng)站欄目：栗浩洋創(chuàng)立的松鼠AI是什么??？（美劇西部世界出現(xiàn)的全部角色中哪些是人工智能機器人哪些是真人？）
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